¡Feliz Navidad! (y unos recordatorios...)

Por fin han llegado las vacaciones de Navidad y es el momento de descansar después de este largo trimestre. Es hora de pasarlo bien con la familia y los amigos, de relajarse y desconectar por unos días de la rutina del instituto.

Ya sabéis que no os he puesto más deberes que leer el libro que hayáis elegido para hacer el trabajo , pero sí me gustaría recordaros algunas cosillas:

- Podéis seguir enviándome propuestas de nombres para el blog de la biblioteca que pondremos en marcha en enero.

- Recordad también que podéis enviarme cualquier texto que queráis ver publicado en el blog, en la nueva sección "vuestras aportaciones". 

-  Ya he colgado las siguientes tres redacciones que tendréis que entregar en el segundo trimestre. Podéis ir trabajando en ellas si queréis.

-  Por último, aquéllos que tengáis el refuerzo de ortografía, seguid trabajando en él, por lo menos hasta la décima ficha.

A TODA LETRA se despide por el momento

¡nos vemos en 2015!

¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!

Textos para el segundo trimestre

Aquí tenéis los temas y fechas de entrega de las redacciones que se sumarán a vuestro cuaderno de textos este trimestre. Como siempre, serán redacciones de entre 20 y 40 líneas.

Trabajos de lectura del segundo trimestre.

Aquí tenéis los tres trabajos de lectura del segundo trimestre. 

Laura López recomienda...

- LO IMPOSIBLE -

Te recomiendo la película de Lo imposible porque yo la vi hace poco y la verdad es que la película me encantó,porque es una película que te enseña que pase lo que pase nunca te tienes que rendir.

La película está basada en una historía real que le pasó a un matrimonio español.Trata de que una familia se va de viaje de Navidad a Tailandia. Cuando todos están en la piscina relajándose y un tsunami arrasa todo. Después de que el tsunami lo arrasara todo el hijo mayor y la madre se quedan ellos dos solos y el padre con los otros dos hijos más pequeños. La madre y el hijo mayor rescatan a un niño muy pequeño que estaba entre los restos de árboles caídos,pero la madre casi no puede hacer nada porque lleva una herida muy grande y grave en la pierna, se suben los tres a un árbol por si se produjera otro tsunami. 

Mientras tanto el padre y los dos hijos más pequeños están a salvo en el hotel pero el padre decide salir a buscar a la madre y a su hijo mayor.La madre, el hijo mayor y el niño mientras están en el árbol ven que vienen a rescatarles los ciudadanos, y empiezan a gritar para que vieran donde estaban y les pudieran rescatar, cuando llegan a la aldea en la que vivían las personas que les habían rescatado, al ver que la madre estaba en estado grave a causa de la herida que llevaba en la pierna,enseguida la llevaron a un hospital. 

Estando en el hospital su hijo vio que el niño al que habían rescatado antes ya había encontrado a su padre pero también vio que un señor no encontraba a su hijo y le ayudó a buscarlo pero cuando iba buscando al hijo del señor más gente le pedía que si podía buscar a más familiares suyos, después de encontrar a toda las personas que le habían pedido por favor si las podía encontrar fue al sitio donde estaba su madre pero a su madre se la habían llevado y a él lo llevaron a un sitio para buscar a su madre. Mientras pasaba todo esto el padre se había quedado en el hotel para seguir buscando a su hijo y su mujer y los hijos pequeños se habían ido en una camioneta para que los llevaran a la ciudad. Al hijo mayor lo llevan con su madre y ve que tiene muy muy mal la pierna.El padre al final decide rendirse y se va en la última camioneta hacia la ciudad. Al final se encuentran todos, operan a la madre y después de operar a la madre se vuelven en avión.

Laura López 1ºA

Gemma Mínguez recomienda...

- LA ABUELA GÁNSTER -

 David Walliams 

Mi libro favorito es ‘LA ABUELA GÁNGSTER’, su autor es David Walliams. David Walliams es un escritor famoso, el autor número 1 en Inglaterra, con 2 millones de ejemplares vendidos, también escribió otros libros como ’UN AMIGO EXCEPCIONAL’ o ‘EL CHICO DEL MILLÓN’ aunque estos libros no me los he leído aún, creo que son mi regalo de reyes. 

Mi libro favorito trata de una familia (madre, padre e hijo) que los padres dejan casi siempre al hijo con su abuela, y siempre que va juegan al ‘SCRABBLE’, hasta que un día el hijo descubre libros de gángsteres y joyas muy valiosas en casa de su abuela. El hijo se preguntaba qué era todo aquello que veía, no se podía imaginar que su abuela fuera una ladrona, con lo vieja que era no podía ni mantenerse en pie sin el bastón. La abuela le explicó que todo aquello era de cuando era ella joven y alocada en sus tiempos de moza, de repente a la abuela se le ocurrió una idea que podría cambiar el mundo, robar la corona de la reina de Inglaterra, vale millones esa corona, más que nada porque está hecha de diamantes por valor de 100000 millones de euros cada uno y tiene 79 diamantes. 

La abuela empieza a ponerse un poco en forma para poder llevar a cabo el plan, lo planean todo a la perfección pero por el camino suceden cambios inesperados, se encuentran con la policía, les hacen preguntas, contestan cosas sin sentido pero al final les dejan irse. Ya estaban dentro en la misma sala donde estaba la corona, se acercan a la vitrina para cogerla y en ese mismo instante aparece la reina de Inglaterra. Se ponen nerviosos porque la reina les había pillado intentando robar su corona, pero se ponen a hablar y la abuela le confiesa toda la verdad a su nieto. La verdad es que no es ni era una auténtica ladrona si no una abuela que había comprado joyas de imitación y libros de gángsteres para hacer creer a su nieto de que no era una abuela aburrida que solo sabe jugar al ‘SCRABBLE’ si no una abuela guay que sabe divertirse.

Yo te recomiendo este libro porque me lo regaló mi abuela y casi todas las abuelas lo “intentan” por sus nietos y también porque es muy interesante.

Gemma Mínguez 1ºC

Manuel Cervera recomienda...

- VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA -

Julio Verne

Es una obra muy conocida de Julio Verne, un famoso escritor.

A mí me gusta leer, leo casi todas las noches en la cama media o tres cuartos de hora. A mí me gustan mucho todos sus libros, porque son de aventuras y a mí me gustan sobre todo los libros de aventuras y detectives. Pero este libro es uno de los que más me gustan porque es uno de los que más fresco tengo en la cabeza.

Este libro empieza que unos amigos querían viajar al centro de la tierra. Y lo más interesante fue cuando estaban ya dentro. Se encontraban de todos los animales que habitan en este planeta, se encuentran dinosaurios, monstruos de tres cabezas… Después cuando comenzaron a subir tuvieron que cruzar un mar infestado de monstruos y dinosaurios acuáticos. Cuando ya habían cruzado el mar, se encontraron con que tenían que subir por un volcán en erupción. Y se les desmayó uno de sus acompañantes, tuvieron que subirlo en brazos hasta que se despertó. Claro, al final consiguen salvarse todos, pero para poder saber mas tendrás que leerte el libro.

A mí me gustó, espero que a ti también te guste.

Manuel Cervera. 1ºC

Lecturas del segundo trimestre

(haz click en la imagen para ampliar)

¡Superhéroes y supervillanos!

Durante las próximas dos semanas vamos a hacer en clase un divertido trabajo por grupos (de entre dos y cuatro miembros), en el que os convertiréis en guionistas de cómic. Diseñaréis vuestros propios superhéroes y supervillanos y los enfrentaréis en una historia fantástica mediante tres redacciones. A continuación tenéis los detalles de la actividad, con las tareas asignadas para cada una de las seis clases que quedan antes de Navidad:

Superhéroes y supervillanos

Primera sesión. El superhéroe. Presentación de la actividad y diseño del superhéroe a partir de una serie de preguntas:

- ¿Cómo se llama?

- ¿Quién era antes de convertirse en superhéroe?

- ¿Cómo se convirtió en superhéroe?

- ¿Cuáles son sus superpoderes?

- Realiza un dibujo de tu superhéroe

Segunda sesión. El supervillano. Diseño del supervillano a partir de una serie de preguntas:

- ¿Cómo se llama?

- ¿Quién era antes de convertirse en supervillano?

- ¿Cómo se convirtió en supervillano?

- ¿Cuáles son sus superpoderes? ¿Tiene alguna relación con el superhéroe?

- Realiza un dibujo de tu supervillano

Tercera sesión. Esqueleto argumental y... empieza la acción.

1. Primero vas a esbozar un esqueleto argumental de tu historia. Redacta un texto de como máximo 5 líneas en el que RESUMAS el planteamiento, nudo y desenlace.

2. Redacta un texto narrativo de entre 20 y 40 líneas en el que cuentes el PLANTEAMIENTO de tu historia: presentación de los personajes y cómo se convirtieron en superhéroe y supervillano, respectivamente, y del tiempo y lugar donde tendrán lugar los acontecimientos (¿en tu pueblo o en una gran ciudad? ¿en nuestro planeta o en un mundo de fantasía? ¿En la actualidad, en el pasado o en el futuro?).

Cuarta sesión. La trama se complica. Redacta un texto narrativo de entre 20 y 40 líneas en el que cuentes el NUDO de tu historia. Se trata de las escenas de acción centrales, el principal enfrentamiento entre superhéroe y supervillano.

Quinta sesión. Un final espectacular. Redacta un texto narrativo de entre 20 y 40 líneas en el que cuentes el DESENLACE de tu historia. Es el enfrentamiento final. ¿Sobrevivirá el superhéroe y logrará salvar a la humanidad? ¿O será un final más catastrófico? Depende de vosotros.

Sexta sesión. Presentación ante los medios. Preparad una exposición oral en la que contéis brevemente a la clase vuestra historia. La exposición no podrá sobrepasar los 2 minutos. Podéis plantearla como si quisieseis vender vuestra historia a una editorial de comics para que la publiquen. También entregaréis el trabajo acabado ¡con un buen título y una portada chula!

¡Ponle nombre al blog de la biblioteca!

¡Termina el primer reto semanal!