2º de ESO: trabajo sobre "Melocotón en almíbar"

 

Trabajo de lectura del 2º trimestre (2º de ESO). Esto y ESO.

 

Solucionario examen de sintagmas de 2º de ESO

 Aquí tenéis las soluciones de los sintagmas planteados en el examen de introducción a la sintaxis:

Plan de refuerzo y afianzamiento 1º y 2º de ESO verano 2021

Os presento un plan de refuerzo y afianzamiento de contenidos de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para este verano, dirigido a todo el alumnado de 1º y 2º de ESO. 

La primera recomendación que os haré para este verano es que leáis por el simple placer de entreteneros con una buena historia. En este enlace tenéis unas cuantas sugerencias que creo que os pueden resultar atractivas. Podéis realizar un pasaporte lector como los que hicisteis este año en la primera evaluación, de manera voluntaria.

Para trabajar estos contenidos y para reforzar lo visto durante el resto del curso os planteamos el siguiente plan de trabajo veraniego.

1º DE ESO

PLAN DE REFUERZO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS VERANO 2021

IES CLOT DEL MORO

Departamento de Lengua castellana y Literatura

Te proponemos la utilización de este manual para afianzar los contenidos de 1º de ESO y afrontar en las mejores condiciones el próximo curso. Este manual te ayudará a consolidar todo lo estudiado en 1º y sentará las bases para que el paso a 2º sea lo más cómodo posible.

PREPARA LENGUA CASTELLANA 2.º ESO (enlace Casa del Libro) Grupo EDEBÉ ISBN: 9788468341446

2º DE ESO

PLAN DE REFUERZO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS VERANO 2020

IES CLOT DEL MORO

Departamento de Lengua castellana y Literatura

Te proponemos la utilización de este manual para afianzar los contenidos de 2º de ESO y afrontar en las mejores condiciones el próximo curso. Este manual te ayudará a consolidar todo lo estudiado en 2º y sentará las bases para que el paso a 3º sea lo más cómodo posible.

PREPARA LENGUA CASTELLANA 3.º ESO (enlace Casa del Libro) Grupo EDEBÉ ISBN: 9788468341446

¿Quién debe trabajar con estos cuadernillos?

De manera voluntaria, cualquier alumno o alumna que haya cursado 1º y 2º de ESO en el curso 2020-2021 y vaya a cursar 2º de ESO, 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2021-2022, con una nota final de 9 o 10.

De manera recomendada, cualquier alumno o alumna que haya cursado 1º y 2º de ESO en el curso 2020-2021 y vaya a cursar 2º de ESO, 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2021-2022, con una nota final de 7 u 8.

De manera muy recomendada, cualquier alumno o alumna que haya cursado 1º y 2º de ESO en el curso 2020-2021 y vaya a cursar 1º de ESO, 2º de ESO, 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2021-2022, con una nota final igual o inferior a 6. Los alumnos que se encuentren en esta situación y que hagan el cuadernillo tendrán que entregar el cuaderno a su profesor o profesora de 2º o 3º de ESO durante la primera semana del curso 2021-2022.

¿Cómo trabajar con estos cuadernillos?

Para ayudaros con la organización, os proponemos la siguiente temporalización orientativa, diseñada para dedicar al trabajo unas tres horas semanales durante los meses de julio y agosto. Aunque es una distribución del trabajo recomendable, podéis organizaros como prefiráis. La especificación de contenidos es del cuaderno Prepara... 3º de ESO. Lamentablemente, no dispongo de los contenidos de Prepara... 2º de ESO, pero podéis planificaros igual respetando las secciones de trabajo previstas para cada día.

Nota importante: el cuaderno incluye solucionario, pero puede quitarse sin problemas (encuadernación en anillas) y guardarse a buen recaudo si no podéis evitar la tentación de consultarlo. Lo ideal es que el solucionario sólo se consulte una vez hechas las actividades, como autocorrección.

	Sesión 1	Sesión 2	Sesión 3
JULIO. Semana 1	Sección Comprensión lectora: ejercicios 1-6 Sección Ortografía:  ejercicios 1-7	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 1-5	Sección Expresión escrita: ejercicios 1-2 (el texto teatral)
JULIO. Semana 2	Sección Comprensión lectora: ejercicios 7-11 Sección Ortografía:  ejercicios 8-16	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 6-8	Sección Expresión escrita: ejercicios 3-4 (la crítica)
JULIO. Semana 3	Sección Comprensión lectora: ejercicio 12-16 Sección Ortografía:  ejercicios 17-25	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 9-14	Sección Expresión escrita: ejercicios 5-6 (el relato de terror)
JULIO. Semana 4	Sección Comprensión lectora: ejercicio 17-22 Sección Ortografía:  ejercicios 26-31	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 15-20	Sección Expresión escrita: ejercicios 7-8 (la oratoria)
AGOSTO. Semana 1	Sección Comprensión lectora: ejercicio 23-26 Sección Ortografía:  ejercicios 32-34	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 21-26	Sección Expresión escrita: ejercicios 9-10 (el texto fantástico)
AGOSTO. Semana 2	Sección Comprensión lectora: ejercicio 27-32 Sección Ortografía:  ejercicios 35-39	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 27-29	Sección Expresión escrita: ejercicios 11-13 (la descripción)
AGOSTO. Semana 3	Sección Comprensión lectora: ejercicio El texto maldito pág. 16 Sección Ortografía:  ejercicios 40-42	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 30-32
AGOSTO. Semana 4	Sección Ortografía:  test página 30.	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 33-38 y test página 44	Actividad final Ponte a prueba

2º de ESO: Dictados online autocorregibles

A lo largo del trimestre tendréis que hacer los siguientes 10 dictados a vuestro ritmo, en la libreta. 

Después los corregiréis y anotaréis debajo de cada uno cada error ortográfico que hayáis cometido, junto con su corrección. 

Estos diez dictados deberán figurar en un anexo de la libreta cuando la recoja al final del trimestre.

Dictado 1

Dictado 2

Dictado 3

Dictado 4

Dictado 5

Dictado 6

Dictado 7

Dictado 8

Dictado 9

Dictado 10

2º de ESO: planificación del tercer trimestre.

En esta entrada vamos a organizar el contenido de la materia para la recta final del curso.

En primer lugar, estos son los contenidos que veremos durante este trimestre:

Como veis, el grueso del trimestre vamos a dedicarlo a sintaxis y morfología, dos partes de la gramática fundamentales para prepararos para el curso que viene.

En cuanto al bloque de literatura, es precisamente la parte por la que vamos a empezar, puesto que se relaciona con la lectura obligatoria de esta evaluación. 

Por último, las fechas relevantes de esta evaluación son las siguientes:

Fecha límite de entrega del trabajo de lectura obligatoria: viernes 16 de abril.

Examen de Morfología y Literatura: lunes 26/martes 27 de abril (en función del subgrupo)

Examen de Sintaxis: lunes 24/martes 25 de mayo (en función del subgrupo)

Examen final de la materia (incluirá contenido fundamental de todos los bloques): lunes 7/martes 8 de junio (en función del subgrupo).

2º de ESO: lectura del tercer trimestre. "Melocotón en almíbar", de Miguel Mihura.

 

2º de ESO: el género teatral

 Aquí tenéis la teoría sobre el teatro, que recopila en un sólo documento el contenido más importante de las unidades 7, 8 y 9 de vuestro libro de texto.

2º de ESO: ficha resumen del género lírico

 Aquí tenéis una ficha resumen de la teoría sobre el género lírico, que estamos viendo este trimestre:

2º de ESO: guía de estudio del primer examen de la segunda evaluación

 ¿QUÉ (Y CÓMO) ENTRA EN EL PRIMER EXAMEN DE ESTA EVALUACIÓN?

Como sabéis, este viernes (subgrupo 1) y el lunes que viene (subgrupo 2) tenemos el primer examen de contenidos de esta evaluación. Recordemos cómo se distribuyen estos contenidos en el libro de texto:

BLOQUE	CONTENIDO	UBICACIÓN
ESTUDIO DEL TEXTO	El texto expositivo La adecuación	UD 4 y 5. Pág. 102-103, 130-131 UD 5 y 5. Pág. 100-102,
GRAMÁTICA	El grupo nominal	UD 3 y 4. Pág. 80-83, 108

Veamos ahora el tipo de preguntas que podrán aparecer en cada bloque:

1. BLOQUE DE ESTUDIO DEL TEXTO

La tipología textual que entra en este examen es la del texto expositivo, que habéis trabajado en las páginas 102-103 y 130-131. Puedo daros un tema para que elaboréis vuestro propio texto expositivo, que deberá ajustarse a las características que tenéis en la página 102. También habrá actividades para trabajar con textos expositivos que yo os daré en el examen.

Siguiendo la teoría de las páginas 100-102, tenéis que saber en qué consiste la adecuación textual como propiedad del texto, así como ser capaces de identificar errores de adecuación en un texto o en situaciones comunicativas concretas. Para practicar este tipo de contenido tenéis las actividades 1, 2 y 3 de la página 100. También es materia de examen, como sabéis, el cuadro de las funciones del lenguaje de la página 101. Fijaos en la actividad 6.

2. BLOQUE DE GRAMÁTICA

Estas semanas hemos entrado de lleno en la sintaxis con el estudio del sintagma nominal, estudiado en las páginas 80-83 y 108. Pondré en el examen actividades de análisis sintáctico como las trabajadas en esas páginas, incluyendo alguna de separación de sujeto y predicado.

En esta entrada del blog tenéis las soluciones de todas las actividades trabajadas y corregidas en clase, para que os ayuden en vuestro repaso:

http://blogatodaletra.blogspot.com/2021/01/2-de-eso-correccion-de-actividades-de.html

2º de ESO: Trabajo de lectura sobre "De todo corazón"

 Aquí tenéis el trabajo de lectura de este trimestre. Como sabéis, la fecha de entrega es el 1 o el 2 de marzo, en función del subgrupo. Aquí podéis ver el trabajo y también descargarlo en PDF. También lo repartiré en papel en clase.

El juego de Ender: Trabajo de lectura voluntario (cualquier nivel de ESO o Bachillerato)

 Aquí os dejo una propuesta de trabajo voluntario a partir del libro El juego de Ender (en esta entrada del blog puedes encontrar más información sobre la obra), que combina la lectura del libro y el visionado de la película.

¿DESEAS SABER MÁS?

El juego de Ender pertenece a un subgénero de la ciencia ficción llamado Space Opera. En esta entrada tienes más información sobre el género, por si te apetece saber más.

Y, por último, aquí te recomiendo otros libros del mismo estilo, ¡especialmente indicados para fans de Star Wars!

2º de ESO 2020-2021. Organización del segundo trimestre

Comenzamos el segundo trimestre. En esta entrada voy a explicaros la organización de los contenidos y el trabajo que realizaremos en esta evaluación.

1. Los contenidos seleccionados del libro de texto para su trabajo y evaluación este trimestre son los siguientes:

BLOQUE	CONTENIDO	UBICACIÓN
ESTUDIO DEL TEXTO	El texto expositivo La adecuación	UD 4 y 5. Pág. 102-103, 130-131 UD 5 y 5. Pág. 100-102, 128-130
GRAMÁTICA	El grupo nominal El grupo adjetival	UD 3 y 4. Pág. 80-83, 108-111 UD 5. Pág. 136-139
LÉXICO	Morfología. Introducción	UD 3. Pág. 88-89
LITERATURA	El género lírico Las estrofas Las figuras literarias	UD 4. Pág. 112-115 UD 5. Pág. 140-141 UD 6. Pág. 168-169

Pero antes de comenzar con ello, terminaremos el repaso de las categorías gramaticales que estamos llevando a cabo estos días, y haremos un examen antes de Navidad, como sabéis (Lunes 14 el subgrupo 1 y martes 15 el subgrupo 2).

En estas entradas tenéis la teoría sobre categorías gramaticales, y ejercicios interactivos de repaso que se suman a las fichas que hemos estado trabajando en clase (y que os colgaré resueltas en los próximos días):

- Teoría sobre categorías gramaticales:

https://blogatodaletra.blogspot.com/2020/11/ampliacion-de-gramatica-para-2-de-eso.html

- Ejercicios interactivos sobre categorías gramaticales: 

https://blogatodaletra.blogspot.com/2020/12/2-de-eso-ejercicios-interactivos-para.html

Cuando hagáis estas fichas interactivas, enviadme a profeisma19@gmail.com una foto de cada ficha corregida (la propia web os la corrige)

2. La lectura obligatoria de este trimestre es la antología poética De todo corazón. Antes de Navidad os informaremos sobre el trabajo que haréis a partir del libro.

3. Fechas de exámenes en la segunda evaluación.

Examen de categorías gramaticales: semana del 14 de diciembre.

Primer examen de contenidos (el texto expositivo, el grupo nominal, morfología): semana del 1 de febrero de 2021

Segundo examen de contenidos (la adecuación textual, el grupo adjetival, el género lírico): semana del 1 de marzo de 2021.

Las cuatro fases en la redacción de un texto

 

Trabajo de refuerzo y afianzamiento verano 2020. 2º de ESO

Como sabéis, en este curso 2019-2020 que hoy termina no hemos podido estudiar todo el contenido previsto. En esta entrada voy a informaros del contenido que ha quedado por impartir y del trabajo de refuerzo y afianzamiento que llevaréis a cabo durante el verano.

Antes de nada, la primera recomendación que os haré para este verano es que leáis por el simple placer de entreteneros con una buena historia. En este enlace tenéis unas cuantas sugerencias que creo que os pueden resultar atractivas.

En cuanto al contenido pendiente de la asignatura, haciendo click aquí podéis acceder a la lista del temario que nos quedó pendiente de ver en la tercera evaluación, y cuya teoría tenéis en vuestro libro de texto del tercer trimestre.

Para trabajar estos contenidos y para reforzar lo visto durante el resto del curso os planteamos el siguiente plan de trabajo veraniego (podéis descargarlo en PDF aquí):

2º DE ESO

PLAN DE REFUERZO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS VERANO 2020

IES MARÍA MOLINER

Departamento de Lengua castellana y Literatura

Te proponemos la utilización de este manual para afianzar los contenidos de 2º de ESO y afrontar en las mejores condiciones el próximo curso. Este manual te ayudará a consolidar todo lo estudiado en 2º y sentará las bases para que el paso a 3º sea lo más cómodo posible.

PREPARA LENGUA CASTELLANA 3.º ESO Grupo EDEBÉ ISBN: 8468341444 ISBN-13: 9788468341446

¿Quién debe trabajar con este cuadernillo?

De manera voluntaria, cualquier alumno o alumna que haya cursado 2º de ESO en el curso 2019-2020 y vaya a cursar 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2020-2021, con una nota final de 9 o 10.

De manera recomendada, cualquier alumno o alumna que haya cursado 2º de ESO en el curso 2019-2020 y vaya a cursar 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2020-2021, con una nota final de 7 u 8.

De manera obligatoria, cualquier alumno o alumna que haya cursado 2º de ESO en el curso 2019-2020 y vaya a cursar 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2020-2021, con una nota final igual o inferior a 6. Los alumnos que se encuentren en esta situación tendrán que entregar el cuaderno a su profesor o profesora de 3º de ESO durante la primera semana del curso 2020-2021.

¿Cómo trabajar con este cuadernillo?

Para ayudaros con la organización, os proponemos la siguiente temporalización orientativa, diseñada para dedicar al trabajo unas tres horas semanales durante los meses de julio y agosto. Aunque es una distribución del trabajo recomendable, podéis organizaros como prefiráis.

Nota importante: el cuaderno incluye solucionario, pero puede quitarse sin problemas (encuadernación en anillas) y guardarse a buen recaudo si no podéis evitar la tentación de consultarlo. Lo ideal es que el solucionario sólo se consulte una vez hechas las actividades, como autocorrección.

	Sesión 1	Sesión 2	Sesión 3
JULIO. Semana 1	Sección Comprensión lectora: ejercicios 1-6 Sección Ortografía:  ejercicios 1-7	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 1-5	Sección Expresión escrita: ejercicios 1-2 (el texto teatral)
JULIO. Semana 2	Sección Comprensión lectora: ejercicios 7-11 Sección Ortografía:  ejercicios 8-16	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 6-8	Sección Expresión escrita: ejercicios 3-4 (la crítica)
JULIO. Semana 3	Sección Comprensión lectora: ejercicio 12-16 Sección Ortografía:  ejercicios 17-25	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 9-14	Sección Expresión escrita: ejercicios 5-6 (el relato de terror)
JULIO. Semana 4	Sección Comprensión lectora: ejercicio 17-22 Sección Ortografía:  ejercicios 26-31	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 15-20	Sección Expresión escrita: ejercicios 7-8 (la oratoria)
AGOSTO. Semana 1	Sección Comprensión lectora: ejercicio 23-26 Sección Ortografía:  ejercicios 32-34	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 21-26	Sección Expresión escrita: ejercicios 9-10 (el texto fantástico)
AGOSTO. Semana 2	Sección Comprensión lectora: ejercicio 27-32 Sección Ortografía:  ejercicios 35-39	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 27-29	Sección Expresión escrita: ejercicios 11-13 (la descripción)
AGOSTO. Semana 3	Sección Comprensión lectora: ejercicio El texto maldito pág. 16 Sección Ortografía:  ejercicios 40-42	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 30-32
AGOSTO. Semana 4	Sección Ortografía:  test página 30.	Sección Gramática/Léxico: ejercicios 33-38 y test página 44	Actividad final Ponte a prueba