lunes, 8 de febrero de 2021

jueves, 4 de febrero de 2021

martes, 2 de febrero de 2021

2º de bachillerato: Práctica de morfología con las palabras de la EBAU 2020

Practiquemos la pregunta de morfología a partir de las palabras aparecidas en la EBAU 2020. 

Fueron las siguientes (6 en julio y 6 en septiembre):

- Evaluables

- Confinamiento

- Parecería

- Vinculantes

- Desequilibrios

- Perjudicaría

- Desconfinamiento

- Autoconfianza

- Encontraste

- Normalizado

- Obligación

- Reconocimiento


Y aquí, el solucionario (¡prohibido mirar antes de contestar!):


2º de bachillerato: Morfología. Modelo de respuesta EBAU

 Aquí os dejo el ejemplo del modelo de respuesta que utilizaremos a partir de ahora. Como veis, incluye los tres elementos que pide el enunciado. Nos extendemos, además, un poco en la descripción del proceso, en el caso de que se trate de una palabra derivada. 



2º de ESO: guía de estudio del primer examen de la segunda evaluación

 ¿QUÉ (Y CÓMO) ENTRA EN EL PRIMER EXAMEN DE ESTA EVALUACIÓN?

Como sabéis, este viernes (subgrupo 1) y el lunes que viene (subgrupo 2) tenemos el primer examen de contenidos de esta evaluación. Recordemos cómo se distribuyen estos contenidos en el libro de texto:

BLOQUE

CONTENIDO

UBICACIÓN

ESTUDIO DEL TEXTO

El texto expositivo

La adecuación

UD 4 y 5. Pág. 102-103, 130-131

UD 5 y 5. Pág. 100-102,

GRAMÁTICA

El grupo nominal

UD 3 y 4. Pág. 80-83, 108




Veamos ahora el tipo de preguntas que podrán aparecer en cada bloque:

1. BLOQUE DE ESTUDIO DEL TEXTO

La tipología textual que entra en este examen es la del texto expositivo, que habéis trabajado en las páginas 102-103 y 130-131. Puedo daros un tema para que elaboréis vuestro propio texto expositivo, que deberá ajustarse a las características que tenéis en la página 102. También habrá actividades para trabajar con textos expositivos que yo os daré en el examen.

Siguiendo la teoría de las páginas 100-102, tenéis que saber en qué consiste la adecuación textual como propiedad del texto, así como ser capaces de identificar errores de adecuación en un texto o en situaciones comunicativas concretas. Para practicar este tipo de contenido tenéis las actividades 1, 2 y 3 de la página 100. También es materia de examen, como sabéis, el cuadro de las funciones del lenguaje de la página 101. Fijaos en la actividad 6.


2. BLOQUE DE GRAMÁTICA

Estas semanas hemos entrado de lleno en la sintaxis con el estudio del sintagma nominal, estudiado en las páginas 80-83 y 108. Pondré en el examen actividades de análisis sintáctico como las trabajadas en esas páginas, incluyendo alguna de separación de sujeto y predicado.

En esta entrada del blog tenéis las soluciones de todas las actividades trabajadas y corregidas en clase, para que os ayuden en vuestro repaso: