martes, 31 de marzo de 2020

Proyecto periodístico en cuarentena para 2º de ESO: ¡CUARENTENNIALS!

¡Hola!

Con esta entrada ponemos en marcha un proyecto que espero que os ilusione...

CUARENTENNIALS
EL PORTAL DIGITAL DEL IES MARÍA MOLINER
(DE 2º DE ESO)
(EN CUARENTENA)



Si entráis en la página os encontraréis con una especie de periódico digital con las secciones habituales, pero totalmente vacío. Ahora se trata de llenarlo. Vamos a aprovechar esta cuarentena para escribir noticias, artículos de opinión, críticas musicales, reflexiones, poesías, relatos, para hacer fotos, para entrevistar a algún familiar, para hacer un dibujo o grabar una canción, etc. Y todo ello me lo vais a enviar por correo electrónico a profeisma19@gmail.com y lo voy a ir publicando en esa web, que quedará para siempre en Internet como el testimonio de estos días tan raros.

¿Os animáis?

Voy a explicar un poquito la idea:

1. No es una tarea obligatoria, sino voluntaria, pero lógicamente tendré en cuenta positivamente vuestra participación.

2. Tendréis que enviarme los textos en formato Word. Esto es imprescindible y sé que para muchos será un problema, pero si no lo hacemos así no va a ser posible que yo vaya publicando el material de manera fluida. Si me enviáis textos escritos a mano y tendré que pasarlos yo a ordenador y es un lío, como imagináis.

3. ¿Qué posibilidades de participación tenéis? Aquí va lo más importante. Voy a explicaros las distintas secciones de la web y qué tipo de textos irían en cada una:

- NOTICIAS: Aquí publicaré vuestros textos de actualidad. Recordad que una noticia es un texto objetivo en el que se informa de unos hechos, intentando dar respuesta a las 6 W (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué) sobre el hecho de actualidad. Podéis escribir noticias sobre cualquier cosa que os apetezca, desde la evolución del coronavirus hasta algo destacable que haya pasado en vuestra calle y hayáis visto desde el balcón.

- OPINIÓN: Aquí irán vuestros textos argumentativos, en los que opinaréis sobre diversos temas. Si no se os ocurre nada yo os iré dando ideas.

- ENTREVISTAS: ¿Qué os parece entrevistar a un amigo o amiga por videollamada para que os cuente cómo lleva la cuarentena? Luego convertís la entrevista en un texto escrito y la publicamos en la web. ¿Y qué tal mandar unas cuantas preguntas al alcalde? Ya sabéis que es muy activo en redes sociales.

- DEPORTE: Aquí podéis informar y opinar sobre cuestiones deportivas, tanto locales como nacionales o internacionales. ¿Qué consecuencias puede tener la suspensión de la liga, por ejemplo?

- ENTRETENIMIENTO Y CULTURA: Aquí pondremos críticas de libros, películas, series, videojuegos, grupos y estilos musicales, etc. ¡Recomienda un grupo a tus amig@s! ¡O un libro!

- NUESTRAS CREACIONES: Para esta sección podéis enviarme poemas, relatos breves, dibujos, grabaciones en audio o en vídeo... ¡Todo tiene cabida!

- GALERÍA: ¿Qué tal un poco de fotografía artística? Si queréis hacer fotos chulas podéis mandármelas y haremos una galería fotográfica entre todos (pero que no sean selfies ni fotos vuestras, intentad que sean fotos "de concurso")





Esto es todo. Sé que a much@s os parecerá una idea genial y estaréis deseando poneros manos a la obra. ¡Estaré en Aules y en el correo electrónico dispuesto a resolver vuestras dudas y recibir vuestros textos!

viernes, 27 de marzo de 2020

Programación de tareas 2º de Bachillerato a partir de la semana del 30/03


En esta entrada vamos a explicar cómo vamos a trabajar la MODALIZACIÓN en cuarentena.

PLANIFICACIÓN GENERAL

SEMANA 30 DE MARZO-3 DE ABRIL, 6-8 DE ABRIL Y VACACIONES DE SEMANA SANTA.

Se continuará con la preparación de la materia de la siguiente manera. No se requieren materiales adicionales, todo ello es trabajo con el libro de texto:
SESIÓN
Tareas que realizar
1
·         Visualización de clase en vídeo 
·         Lectura páginas 135-140 (tema de Modalización en el libro de texto, y del documento de Modalización en PDF)
·         Realización de las actividades 1, 3 y 4 de la página 137.
2
·         Realización de las actividades 1, 2 y 3 de la página 139.
3
·         Realización de las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 141.
DURANTE LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA
·         Análisis de la modalización de los tres últimos textos del documento de cuatro textos de la semana anterior. Realización de los 5 modelos de examen PAU (sólo preguntas de Modalización) de las páginas 171-175 
·         Lectura de Historia de una Escalera y tertulia literaria guiada en los foros de Aules.


ENTREGA DE TRABAJOS:

- Las tareas previstas para las sesiones 1, 2 y 3 NO SE ENTREGAN. Las haréis en vuestra libreta y os las corregiréis con el solucionario que os pasaremos, como habéis hecho con los deberes de Léxico.

- Las tareas previstas para las semanas siguientes (modelos de examen PAU del libro de texto y análisis de la modalización de los textos que os dimos) SÍ SE ENTREGAN POR CORREO ELECTRÓNICO, PARA QUE LAS CORRIJAMOS.

- En cuanto a la lectura de Historia de una escalera y el trabajo del contenido correspondiente, os daremos indicaciones más adelante.

DOCUMENTOS NECESARIOS para la MODALIZACIÓN:


1. Documento introductorio sobre el concepto de modalización:

https://drive.google.com/file/d/1Y65rY7NWNZ1GqEnm4NXC99ko84A6ZQmU/view?usp=sharing

2. Documento resumen de la pregunta PAU sobre modalización:
Este documento es IMPORTANTÍSIMO, pues es un complemento-resumen del contenido de las páginas 135-140 de vuestro libro de texto. Es el documento CENTRAL para preparar la modalización.

3. Clase online sobre modalización:




¡Un abrazo! 😜

Solución de las actividades de Léxico de la semana 23/03-27/03 (2º de Bachillerato)

En el siguiente enlace os dejo un PDF con las soluciones de las actividades que habéis estado haciendo esta semana.


Tenéis que corregíroslas vosotros, y a la vuelta lo revisaremos todo en la libreta. Si tenéis alguna duda, podéis consultármela por correo electrónico o Whattsapp. Al final de esta tarde publicaré una entrada con toda la información y el material para trabajar la modalización la semana que viene, incluida una clase en vídeo.

Un abrazo 😃

Programación de tareas 2º de ESO para la semana 30 de marzo - 3 de abril


SEMANA 30 DE MARZO-3 DE ABRIL

Se continuará con la preparación de la materia de la siguiente manera. No se requieren materiales adicionales, todo ello es trabajo con el libro de texto:
SESIÓN
Tareas que realizar
1
·         Lectura del texto inicial de la Unidad 10 (páginas 249 y 250)
·         Realización de las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 251
2
·         Realización de las actividades 5, 6, 8 y 9 de la página 251
3
·         Lectura de la sección de Léxico de la página 253
·         Realización de las actividades 1, 3 y 4 de la página 253


Igual que hemos hecho hasta ahora, estas tareas iréis haciéndolas en la libreta y me las enseñaréis a la vuelta.

Si tenéis cualquier duda, sabéis que podéis contactar conmigo enviando un correo a profeisma19@gmail.com

Un abrazo 😀

lunes, 16 de marzo de 2020

Mi vida en cuarentena. Propuesta de trabajo para cualquier nivel. Íntimo y voluntario.

Os propongo una tarea secundaria para estos días de encierro. Es una tarea voluntaria, íntima, para vosotr@s.


La tarea consiste en la redacción de un diario en el que vayáis anotando vuestras experiencias cotidianas durante estos días extraños. Creo que os ayudará, como mínimo, en tres sentidos:

  • Os dará un rato en silencio para observar vuestro interior y reflexionar, desconectados de las redes, del ruido.
  • Servirá para que racionalicéis lo que estáis viviendo, dándole cierto orden y sentido a lo vivido cada día.
  • Será un objeto importante en el futuro, el testimonio directo de unos días después de los cuales nada volverá a ser igual y al que, sin duda, regresaréis con nostalgia dentro de unos años.

Mi recomendación es que lo escribáis a mano, en una libreta, y que incluyáis todo tipo de materiales: dibujos, fotografías, quizá algún documento relevante grapado al cuaderno, etc. 

Echad a volar la imaginación y no os cortéis. Estáis hablando con vuestro yo futuro desde un tiempo difícil que, no os quepa duda, pasará. Mientras tanto, aprovechad para aprender y comunicaros, también, con vosotr@s mism@s.

Un abrazo y buena suerte. 

viernes, 13 de marzo de 2020

Programación de tareas en cuarentena PAC

Os indicamos a continuación el plan de trabajo para las próximas semanas. Para aquellos de vosotros que tengáis el libro de texto de 2º de ESO, si lo tenéis en casa, podéis hacer las mismas tareas que el grupo de 2º de ESO ordinario .
Como creo que sólo uno de vosotros tiene el libro, como única tarea obligatoria, por el momento, tenéis la realización de los cuatro textos de Castellano de este trimestre, cuyos enunciados tenéis en el siguiente archivo:

https://drive.google.com/file/d/1lnSos3MTJz3f-anAYcP2y3Yzn2_Xuzek/view


Más adelante os informaré sobre la realización de una guía de lectura a partir de un libro que os pasaré, en caso de que el confinamiento se alargase más de lo previsto.

Un abrazo y mucho ánimo 😀

Programación de tareas 2º ESO 16-20 y 23-27 de marzo

PROGRAMACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 
2º ESO IES MARÍA MOLINER

SEMANAS 16-20 / 23-27 DE MARZO

Os indicamos a continuación el plan de trabajo para las próximas dos semanas. Si, llegado el 27 de marzo, continuase este periodo de excepción, publicaríamos una nueva entrada con indicaciones para las semanas siguientes.

1. SEMANA 16-20 DE MARZO

Durante esta semana libre de clase presencial, ya prevista en nuestra programación de aula por ser la de vacaciones de Fallas, os proponemos ir haciendo algunos de los cuatro textos del trimestre. Para los que no estabais hoy en clase, podéis descargar el documento aquí.

Entrega del trabajo: No hace falta que me lo entreguéis por correo, recogeré como mínimo los tres primeros textos cuando pase este periodo de clases no presenciales.


2. SEMANA 23-27 DE MARZO

En caso de que se mantuviese la suspensión de las clases durante esta semana, continuaríais con la preparación de la materia de la siguiente manera:



Todos estos deberes deberán estar en la libreta a la vuelta del periodo excepcional. En ese momento serán revisados y corregidos.



Por último, los correos de contacto para dudas, entrega de trabajos y todo lo que necesitéis son profeisma19@gmail.com (Ismael) y jubeado@gmail.com (Julia)

Estaremos encantados de atenderos en cualquier momento para solucionar dudas o para recibir cualquier otra tarea adicional o de repaso que queráis realizar.


¡Un abrazo, chic@s!

Programación de tareas 2º Bachillerato 16-20 y 23-27 de marzo

PROGRAMACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 
2º BACHILLERATO IES MARÍA MOLINER

SEMANAS 16-20 / 23-27 DE MARZO

Os indicamos a continuación el plan de trabajo para las próximas dos semanas. Si, llegado el 27 de marzo, continuase este periodo de excepción, publicaríamos una nueva entrada con indicaciones para las semanas siguientes.

1. SEMANA 16-20 DE MARZO

Durante esta semana libre de clase presencial, ya prevista en nuestra programación de aula por ser la de vacaciones de Fallas, realizaréis el trabajo indicado en clase con el documento que incluye cuatro textos. Para los que no tengáis el documento en papel, podéis descargarlo aquí.

Os he dicho en clase que la cuestión B se ampliaba a la realización de los cuatro textos de producción, pero hemos decidido relajar un poco la carga de trabajo y por el momento basta con que hagáis sólo uno. Quien quiera hacer más para practicar el ejercicio es libre de hacerlo ;-)

Entrega del trabajo: Me enviaréis por correo electrónico el trabajo a medida que lo tengáis hecho, ya sea en documento de Word o hecho a mano y fotografiado. Una vez corregido, os lo devolveré con el solucionario adjunto y las anotaciones pertinentes.


2. SEMANA 23-27 DE MARZO

En caso de que se mantuviese la suspensión de las clases durante esta semana, continuaríais con la preparación de la materia de la siguiente manera:


Entrega del trabajo: Este trabajo no tenéis que entregármelo, simplemente lo vais haciendo en la libreta y lo revisaré cuando volvamos a clase. Sí os enviaré, al acabar cada día (por correo electrónico o publicado en este blog) el solucionario de las actividades, para que podáis autocorregíroslas.

Como podéis ver hemos decidido que durante la semana de cuarentena trabajéis y reforcéis la sección de Léxico del examen PAU. El motivo es doble: por un lado, consideramos que es la parte más sencilla del examen y, por tanto, la más práctica para que la trabajéis por vuestra cuenta sin nuestra ayuda presencial; por otro lado, es la parte a la que menos tiempo hemos dedicado en clase.


NOTA SOBRE CONTACTO CON EL PROFESOR Y SOBRE LA TEMPORALIZACIÓN DE LAS TAREAS:


En cuanto a la temporalización de las tareas, las hemos repartido entre los tres días de clase de la semana, intentando proponer actividades que supongan un trabajo aproximado de una hora cada día. Por supuesto, cada uno de vosotros y vosotras puede organizarse como estime oportuno a la hora de hacer las tareas.

Por último, los correos de contacto para dudas, entrega de trabajos y todo lo que necesitéis son profeisma19@gmail.com (Ismael) y cedemonio@gmail.com (José Carlos)

Estaremos encantados de atenderos en cualquier momento para solucionar dudas o para recibir cualquier otra tarea adicional o de repaso que queráis realizar.

Buena suerte y mucho ánimo en estos días tan raros 
¡Un abrazo, chic@s!

José Carlos
Ismael