Os presento un plan de refuerzo y afianzamiento de contenidos de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para este verano, dirigido a todo el alumnado de 1º y 2º de ESO.
La primera recomendación que os haré para este verano es que leáis por el simple placer de entreteneros con una buena historia. En este enlace tenéis unas cuantas sugerencias que creo que os pueden resultar atractivas. Podéis realizar un pasaporte lector como los que hicisteis este año en la primera evaluación, de manera voluntaria.
Para trabajar estos contenidos y para reforzar lo visto durante el resto del curso os planteamos el siguiente plan de trabajo veraniego.
1º DE ESO
PLAN DE REFUERZO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS VERANO 2021
IES CLOT DEL MORO
Departamento de Lengua castellana y Literatura
Te proponemos la utilización de este manual para afianzar los contenidos de 1º de ESO y afrontar en las mejores condiciones el próximo curso. Este manual te ayudará a consolidar todo lo estudiado en 1º y sentará las bases para que el paso a 2º sea lo más cómodo posible.
PREPARA LENGUA CASTELLANA 2.º ESO (enlace Casa del Libro) Grupo EDEBÉ ISBN: 9788468341446  |
2º DE ESO
PLAN DE REFUERZO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS VERANO 2020
IES CLOT DEL MORO
Departamento de Lengua castellana y Literatura
Te proponemos la utilización de este manual para afianzar los contenidos de 2º de ESO y afrontar en las mejores condiciones el próximo curso. Este manual te ayudará a consolidar todo lo estudiado en 2º y sentará las bases para que el paso a 3º sea lo más cómodo posible.
PREPARA LENGUA CASTELLANA 3.º ESO (enlace Casa del Libro) Grupo EDEBÉ ISBN: 9788468341446  |
¿Quién debe trabajar con estos cuadernillos?
De manera voluntaria, cualquier alumno o alumna que haya cursado 1º y 2º de ESO en el curso 2020-2021 y vaya a cursar 2º de ESO, 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2021-2022, con una nota final de 9 o 10.
De manera recomendada, cualquier alumno o alumna que haya cursado 1º y 2º de ESO en el curso 2020-2021 y vaya a cursar 2º de ESO, 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2021-2022, con una nota final de 7 u 8.
De manera muy recomendada, cualquier alumno o alumna que haya cursado 1º y 2º de ESO en el curso 2020-2021 y vaya a cursar 1º de ESO, 2º de ESO, 3º de ESO, 3º de ESO PEMAR o 1º de FPB durante el curso 2021-2022, con una nota final igual o inferior a 6. Los alumnos que se encuentren en esta situación y que hagan el cuadernillo tendrán que entregar el cuaderno a su profesor o profesora de 2º o 3º de ESO durante la primera semana del curso 2021-2022.
¿Cómo trabajar con estos cuadernillos?
Para ayudaros con la organización, os proponemos la siguiente temporalización orientativa, diseñada para dedicar al trabajo unas tres horas semanales durante los meses de julio y agosto. Aunque es una distribución del trabajo recomendable, podéis organizaros como prefiráis. La especificación de contenidos es del cuaderno Prepara... 3º de ESO. Lamentablemente, no dispongo de los contenidos de Prepara... 2º de ESO, pero podéis planificaros igual respetando las secciones de trabajo previstas para cada día.
Nota importante: el cuaderno incluye solucionario, pero puede quitarse sin problemas (encuadernación en anillas) y guardarse a buen recaudo si no podéis evitar la tentación de consultarlo. Lo ideal es que el solucionario sólo se consulte una vez hechas las actividades, como autocorrección.
Sesión 1 | Sesión 2 | Sesión 3 | |
JULIO. Semana 1 | Sección Comprensión lectora: ejercicios 1-6 Sección Ortografía: ejercicios 1-7 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 1-5 | Sección Expresión escrita: ejercicios 1-2 (el texto teatral) |
JULIO. Semana 2 | Sección Comprensión lectora: ejercicios 7-11 Sección Ortografía: ejercicios 8-16 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 6-8 | Sección Expresión escrita: ejercicios 3-4 (la crítica) |
JULIO. Semana 3 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 12-16 Sección Ortografía: ejercicios 17-25 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 9-14 | Sección Expresión escrita: ejercicios 5-6 (el relato de terror) |
JULIO. Semana 4 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 17-22 Sección Ortografía: ejercicios 26-31 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 15-20 | Sección Expresión escrita: ejercicios 7-8 (la oratoria) |
AGOSTO. Semana 1 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 23-26 Sección Ortografía: ejercicios 32-34 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 21-26 | Sección Expresión escrita: ejercicios 9-10 (el texto fantástico) |
AGOSTO. Semana 2 | Sección Comprensión lectora: ejercicio 27-32 Sección Ortografía: ejercicios 35-39 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 27-29 | Sección Expresión escrita: ejercicios 11-13 (la descripción) |
AGOSTO. Semana 3 | Sección Comprensión lectora: ejercicio El texto maldito pág. 16 Sección Ortografía: ejercicios 40-42 | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 30-32 | |
AGOSTO. Semana 4 | Sección Ortografía: test página 30. | Sección Gramática/Léxico: ejercicios 33-38 y test página 44 | Actividad final Ponte a prueba |
