domingo, 16 de octubre de 2022

MORFOLOGÍA EBAU 2022

 Practiquemos la pregunta de morfología a partir de las palabras aparecidas en la EBAU 2022. 

Fueron las siguientes (6 en junio y 6 en julio):

- Filosóficos

- Vendieron

- Conductismo

- Sufrimiento

- Incomparables

- Nacieron

- Quebrarían

- Incapaces

- Paradójicamente

- Exigiéramos

- Permisible

- Revolucionario


Y aquí, el solucionario (¡prohibido mirar antes de contestar!):



jueves, 8 de septiembre de 2022

Librópatas 2021-2022

 Durante el curso 2021-2022, y como parte de la programación de actividades de fomento de la lectura del Plan Lector del IES Clot del Moro, decidimos recuperar la experiencia Librópatas que tan buen resultado había dado en otro centro, unos años atrás. 

En esta entrada presentaba el club de lectura en el curso 2015-2016. Se trataba, esencialmente, de fomentar la lectura de los géneros de terror, fantasía y ciencia ficción mediante el trabajo con relatos breves que eran leídos y comentados semanalmente por alumnas y alumnos de 4º de ESO. La experiencia se completó con sucesivas entradas en este blog ampliando información sobre esos géneros, recomendando más lecturas, etc.

El curso pasado retomamos la experiencia en el IES Clot del Moro. En este caso intentamos ser más ambiciosos, ampliando el espectro de lectores a todo el centro, decisión que implicaba no pocas dificultades a la hora de seleccionar las obras (no es fácil encontrar relatos de género pertinentes para alumnos cuyas edades comprenden entre los 12 y los 18 años).



La mecánica del club consistió en lo siguiente: cada dos semanas nos reuníamos en el patio para comentar la lectura de un relato diferente, texto que les había sido entregado en la sesión anterior. Los relatos iban acompañados, en ocasiones, de una pieza audiovisual introductoria de producción propia, para cuya realización contamos con la participación de alumnos de la optativa de Taller de MMCC del centro. En otros casos, propusimos presentaciones en Power Point que complementaban la tertulia. Al final de esta entrada recopilaremos todos esos materiales.

La actividad del club duró desde septiembre de 2021 hasta abril de 2022, momento en el que decidimos terminar por la dificultad de seguir manteniendo el carácter quincenal de la propuesta (debido a la abundancia de actividades extraescolares, a la acumulación de exámenes y a la cercanía de la evaluación final para los alumnos de segundo de Bachillerato).

El catálogo de obras leídas y comentadas fue el siguiente:

- Resultados inesperados (Tim Pratt, ciencia ficción)

- La Tierra errante (Cixin Liu, ciencia ficción)

- Las esposas prohibidas (Neil Gaiman, terror)

- El morador de las tinieblas (HP Lovecraft, terror)

- El poder de los nombres (Ursula K. Le Guin, fantasía)

- Infierno (Joe Abercrombie, fantasía)

- El error (Rosa Montero, ciencia ficción)

- La cronología (Jorge Carrión, ciencia ficción)

- ¡Clonk! (Sergio de Marcos, terror)

- La boca saltarina (Stephen King, terror)

- La capa (Joe Hill, fantasía)

- ¡Muerte y gloria! (William King, fantasía)

- WeKids (Laura Gallego, ciencia ficción)

- La última pregunta (Isaac Asmiov, ciencia ficción)

Se mantuvo el interés y la participación constante, durante todo el curso, de un grupo de entre 8 y 10 alumnos de todas las edades, más algunos profesores. Sin duda, resultó un ejercicio interesante para acercar a los jóvenes la obra de autores y autoras de los tres géneros que, en mi opinión, más tienen que aportar al fomento de la lectura en la adolescencia.

Al terminar la actividad del club, encuestamos a los participantes sobre su experiencia, y estos fueron los resultados:



Por último, os dejamos con algunos de los materiales audiovisuales y expositivos utilizados durante las tertulias.

VÍDEOS SOBRE LOS RELATOS








PRESENTACIONES EN POWER POINT





En el curso 2022-2023 continuaremos con nuevas propuestas libropáticas para nuestro alumnado. ¡Disfrutad de la lectura!

Comienza el curso 2022-2023. 2º de Bachillerato G

 Bienvenidos y bienvenidas al curso 2022-2023. Os encontráis en A toda letra, el blog de aula para la asignatura de Lengua castellana y Literatura de este curso. Aquí encontraréis todo tipo de materiales y recursos para ayudaros en este estresante pero inolvidable curso con el que ponéis punto y final a vuestro paso por el instituto.


Os invito a navegar por la página para ir familiarizándoos con su estructura y secciones. Como es lógico, vuestro centro de interés principal estará en todo lo relacionado con la EBAU, que encontraréis bajo la etiqueta PAU 2020. A esas entradas es a las que os remitirán los códigos QR de vuestro dosier, y con el contenido ahí almacenado trabajaremos día a día, tanto en el aula como en casa.

Aprovecho también esta entrada para informaros de las principales vías de comunicación que utilizaremos este curso. Quiero que desde el primer momento estemos conectados por correo electrónico. El primer día de clase recogeré vuestras direcciones para enviaros un primer e-mail de contacto. Y todos los viernes, al terminar la semana lectiva, os enviaré un correo recapitulando lo visto hasta el momento. Mi hora de atención a familias en el instituto es xxxx, pero vuestras madres y padres pueden también contactar conmigo por Itaca o por correo electrónico.

En cuanto a los materiales necesarios para el seguimiento de la asignatura, os los dejo aquí enlazados, aunque la planificación del trimestre la repartiré en clase y los dosieres de trabajo deberéis imprimirlos o adquirirlos en papel en la papelería Nasua (Sagunto).

No os asustéis si veis mucho material, veréis que en cuanto esto eche a rodar todo es cuestión de organizarse bien...



Aquí tenéis la planificación de este primer trimestre.

Aquí tenéis el dosier de materiales de lengua y comentario de texto de la asignatura, que podéis adquirir en papel en la papelería Nasua.

aquí tenéis el dosier específico para la parte de literatura de la materia. También podréis comprarlo en Nasua.


Eso es todo por mi parte. Os deseo un buen inicio de curso y una feliz incorporación a la rutina académica 💪😋👌