Lecturas vampíricas: Diego Rodríguez presenta Los vampiros no creen en Flanagans

Concluimos la actividad sobre lecturas vampíricas con esta aportación de Diego Rodríguez, de 1º de ESO A. ¡Gracias a todos y todas por participar!

LOS VAMPIROS NO CREEN EN FLANAGANS

Sus autores son Andreu Martín y Jaume Ribera. La primera edición de esta obra se publicó en la colección Espacio Abierto en el 2002 y la última en la colección Espacio Flanagan el año 2009 por la editorial Anaya.

Andreu Martín Farrero, nacido en Barcelona en 1949,  es un novelista, guionista de cómic y de cine español, y además se le considera uno de los maestros de la novela negra española. Hacia 1987 comienza a trabajar con otros dos guionistas de historietas. Con uno de ellos, Jaume Ribera, es con quien crea al personaje de Flanagan, un adolescente aficionado a la investigación y que se dedica, en sus ratos libres, a resolver diferentes casos trabajando como investigador  privado. Jaume Ribera nació en Sabadell en 1953. Esta afición se ha visto puesta a prueba en diferentes obras:

No pidas sardina fuera de temporada (1988), Todos los detectives se llaman Flanagan (1991), No te laves las manos (1993), Flanagan, Flanagan de luxe (1994), Alfagann es Flanagan (1996), Flanagan Blues band (1996), Flanagan 007 (1998), Flanagan, sólo Flanagan (2000),Los vampiros no creen en Flanagan (2003) El diario rojo de Flanagan (2004), Yo tampoco me llamo Flanagan (2006), Flanagan Flashback (2009) y Los gemelos congelados (2014).

En la obra que he leído, Flanagan se va de vacaciones con su novia (Nines) y con otros amigos (Cristian, Fernando, Lourdes y Román) a un hotel de un pueblo llamado Floc para descubrir más cosas sobre “El pastor asustado”, un habitante de Floc que hacía unos años se comentaba, en la comarcaba, que había sido un “vampiro”.

Este viaje se convierte en una pesadilla porque, aparte de vérselas cara a cara con el vampiro de Floc, tiene que resolver un “encargo” de una amiga (María), y por si fuera poco, uno de los amigos, involucrado en el viaje en busca del vampiro, quiere quitarle su novia. Con todos estos problemas a su alrededor, encima tiene que aprender a esquiar con un cursillo acelerado sin que se note que nunca ha esquiado para que no se burlen los amigos.

El libro me ha gustado porque la trama va cambiando continuamente y cuando piensas que ya tienes claro lo que va a pasar o quién es el vampiro aparecen nuevas pistas que cambian completamente la investigación. A demás, como son varios los problemas a los que se debe enfrentar hace que el interés sea constante al suceder continuamente diferentes situaciones a veces cómicas y a veces de tensión que hace que sea un libro muy entretenido.

Diego Rodríguez 1º ESO A

Sara Espinosa, de 1º D, nos presenta sus recomendaciones vampíricas

Seguimos con la actividad de ampliación sobre lecturas vampíricas a propósito de Drácula. En este caso Sara Espinosa, de 1ºD, nos habla de The Vampyre, una novela de terror gótico de John William Polidori.

THE VAMPYRE

Polidori escribió la novela en la ciudad de Ginebra en el que fue el año sin verano: en las famosas y tormentosas noches del 16 al 19 de junio de 1819. Polidori había transformado el vampiro del folclore en una personalidad reconocida, en este caso aristocrática, como es el caso de Lord Ruthven.

El relato trata de exponer la fuerza que tiene el hecho de que la gente común no crea en los vampiros; de ahí que Lord Ruthven se aproveche de esta situación para cometer sus actos sanguinarios. Otra de las armas de Ruthven es su gran capacidad de seducción y su efectividad como lo que es, un vampiro, que destaca en el cruel final del relato.

ALGUNAS REFERENCIAS EN INTERNET

Estudio sobre El vampiro.

CINE DE VAMPIROS: 

Nosferatu, the vampyre

Año: 1979

Director: Werner Herzog
Guión:Werner Herzog

Premio del cine Alemán a la mejor interpretación General.

TRÁILER:

Mila Díaz, de 1º ESO A, nos habla de "La ciudad vampiro"

Seguimos con la actividad de ampliación sobre lecturas vampíricas a propósito de Drácula. En este caso Mila Díaz, de 1ºA, nos habla de La ciudad vampiro, una novela de terror gótico de Paul Féval.

      

La Ciudad Vampiro

La ciudad vampiro es una novela gótica de vampiros del escritor Paul Féval escrita en 1867, y de 224 paginas

Existe un lugar poco conocido y extraño. Este lugar es invisible para los ojos mortales y presenta una imagen diferente a los ojos de quienes consiguen verlo.Algunos hablan de una ciudad negra con calles y edificios como cualquier otrapero eternamente de luto y embuelta en niebla.Allí viven medio demonios y medio fantasmas, vivos y muertos al mismo tiempo, incapaces de reproducirse y sin conseguir la paz de la muerte.

- Repercusión -

Si quieres comprar el libro:

https://www.amazon.es/ciudad-vampiro-peripecia-Radcliffe-Di%C3%B3genes/dp/8477022380/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1486213553&sr=1-1&keywords=la+ciudad+vampiro+paul+feval

Laia Queral, de 1º ESO C, nos habla de Carmilla

Seguimos con la actividad de ampliación sobre lecturas vampíricas a propósito de Drácula. En este caso Laia Queral, de 1ºC, nos habla de Carmilla, novela de Sheridan Le Fanu.

Tania Pérez (1ºESO D) nos habla de Crepúsculo

Como parte de la actividad de ampliación sobre lecturas vampíricas a propósito de Drácula, Tania Pérez, de 1ºD, nos habla sobre las adaptaciones cinematográficas de la saga Crepúsculo, de la escritora Stephenie Meyer.

Os dejo a continuación con su presentación de Powerpoint:

Actividad de ampliación: lecturas vampíricas

Ahora que nos hemos iniciado en la lectura de un clásico como Drácula, os propongo la siguiente actividad de ampliación sobre la literatura de vampiros.

Diario de... por Diego Rodríguez Martín (1º ESO A)

Os dejo con esta aportación de Diego Rodríguez, de 1º de ESO A, a las actividades de ampliación de la primera evaluación:

El diario de Peter Parker

La historia detrás de cada uno

Como cuenta en el diario, Peter Parker va a una excursión de ciencias. La araña que dice, le picó porque se deshizo del grupo en el que iba y se fue a investigar por su cuenta, y acabó en una cámara llena de arañas, una de ellas le pica y es entonces, cuando pasa todo. Al picarle aquella araña adquirió unas habilidades y capacidades muy buenas. Aunque parezca que para él, desde ese momento, todo vaya a ser muy fácil, lo pasa muy mal, porque esos poderes que adquiere, le hacen que pueda salvar a la humanidad de muchos peligros, pero también hace que las personas que más quiere (familia y amigos), sean atacados por los enemigo, con la finalidad de hacerle daño a él.

Diario de Thor (superhéroe) 

9/10/2016 

Estimado diario: 

Hoy me he levantado muy cansado, porque ayer estuve todo el día luchando contra monstruos, golems, brujas de hielo… 

He ido a desayunar el delicioso estofado de cabra que siempre hay en el bar que está a unos veinte metros de mi casa. En ese bar siempre tengo una hora más o menos, para comer, hablar con mis amigos, beber, jugar a juegos de mesa, etc. 

Luego de haber estado en el bar me he ido al planeta Tierra porque me han dicho que había una invasión de orcos de mi mundo. Como siempre hemos ido todo el equipo “Los Vengadores” y hemos acabado aplastando a todos los orcos, aunque inevitablemente, ha habido muchos coches, farolas y trozos de calle destrozados, pero ningún humano ha resultado herido.

Diego Rodríguez Martín (1º ESO A)

Diario de... Por Marc Forcadell (1º ESO A)

Como resultado de la actividad complementaria sobre el diario, estoy recibiendo algunas propuestas muy interesantes en forma de entradas de diarios de personajes de ficción. Os presento hoy una de ellas, obra de Marc Forcadell, de 1º de ESO A. Veamos si os suenan los personajes de esta historia...

El día de la cosecha

                                                          

16 – 03 – 2016

No sé por qué lo llaman el día de la cosecha, porque ninguna hortaliza, ni fruta, ni grano, ni legumbre es cosechada. Lo que se cosechan son tributos, adolescentes que dan su vida para la diversión de todo Panem. 

Menos mal que esta mañana no me he escapado con Gale. He estado a punto de hacerlo. Si me hubiera ido no habría estado allí esta tarde y nada hubiera podido hacer. 

El distrito está lleno todo el día de agentes de la paz. Tiene gracia, agentes de la paz los llaman. Qué contrasentido. No hay paz sin libertad. 

Cuando he vuelto del bosque he visto a Prim. A sus doce años es la primera vez que puede ser elegida como tributo. – No te preocupes hermanita -, le he dicho – es prácticamente imposible que te elijan la primera vez -. 

A mediodía, han sonado las campanas: comienza la cosecha. Mi hermana y yo nos hemos registrado, y luego nos han puesto en filas ordenadas por edades. 

Unos minutos más tarde, ha aparecido sobre el escenario la representante del Capitolio. Nunca vemos por el distrito 12 esa ropa ni esos zapatos. Terminada la absurda propaganda de los juegos que nadie, fuera del Capitolio cree, ha sacado una de las papeletas de la urna de las chicas. - Primrose Everdeen -. 

He sentido como el mundo, tal y cómo lo conocía, se desmoronaba delante de mí. Mi hermanita pequeña. Es sólo una niña. No podía permitirlo. Tenía que protegerla. Por eso me he presentado voluntaria. 

Cuando he subido al escenario como tributo me he dado cuenta de verdad de lo que acababa de pasar: era una de los participantes de los juegos del hambre. La cabeza me ha empezado a dar vueltas y no recuerdo nada más de lo que pasó hasta que me metieron en una de las habitaciones del Edificio de Justicia. De ahora en adelante, pase lo que pase, la vida ya no será igual para mí. 

Como tributo masculino han elegido a Peeta Mellark, el hijo del panadero. 

Los agentes de la paz me han dado unos minutos para despedirme de mi madre, de Prim y de Gale. – “Intenta ganar, a lo mejor puedes” – me ha dicho mi hermana. – Intentaré ganar por ti – le he dicho, consciente de que es casi imposible. A Gale le he pedido que no deje que mi familia se muera de hambre. 

Después, a Peeta y a mí nos han metido en un tren que nos lleva al Capitolio. Jamás había visto tanto lujo y tanta comida junta. Ahora que estoy intentando dormir en el tren, estoy poniendo en orden mis pensamientos y veo claramente que mi vida, la vida que yo conocía con los planes que tenía previstos se ha terminado, todo se ha ido al garete y de momento sólo veo oscuridad delante de mí.

Actividad de ampliación: El diario de Peter Parker

Como sabéis, esta semana estamos estudiando las características del diario personal. Os propongo la siguiente actividad de ampliación sobre este tipo de texto. Esta es la primera actividad de ampliación que os ofrezco este curso. En todas las unidades publicaré distintos ejercicios que servirán para que profundicéis en los contenidos de la materia. Realizaréis estas actividades en vuestra libreta, indicando claramente que se trata de una actividad de ampliación. 

¡Por supuesto, la realización de estas actividades servirá para subir puntos en la nota final del trimestre!